皖沪清淑气 书香才女心——访优秀女书法家方放
方放
《中国艺术文化》：最初您学习书法是受谁的影响？
方放：我是受父亲的影响，父亲原是安徽省书法家协会副主席，书法造诣很深。小时候，我是在上海外婆家度过的，七岁才回到合肥。回到合肥后，父亲就开始教我学习书法了。那时候，觉得好枯燥，别的小朋友都在外面玩，我天天放学后就被关在家里练大字。那时候，上学没有现在这么大的压力，做完作业后的时间基本就是练字。
父亲有一支专门审批日课的红笔，每天晚上他会拿着字帖，和我的作业一笔一划地对照，不像得重写，否则就不能睡觉。父亲是个在学习上对我们要求很严格的人。
方放 楷书《予友人书》
《中国艺术文化》：那时候上海算是全国最繁华的地方吧？
方放: 对，很繁华。我小时候没有吃过苦，外公外婆很宠我。现在想来，父亲把我接到合肥是对的，我那会儿被娇惯坏了，面包都不吃，只吃奶油蛋糕，有时深夜想吃，外公还得起床出去买。
方放 楷书《陋室铭》
《中国艺术文化》：那你的父亲学习书法也是家传的吗？
方放：是的，我们家老一辈人是皖南望族，有深厚的家学渊源。我爷爷是清末秀才，后来在乡里做私塾先生。父亲当年要背四书五经，学习书法，现在有些章节还记忆犹新，如果背不出来，就要用戒尺打他的手心。
我父亲前几年回屯溪老家，在一家画廊里居然见到了我爷爷以前的书画作品，店主知道其中原委，说物归原主，将其书画赠与我的父亲。
方放 行书《李白 春夜宴桃花园序》
《中国艺术文化》：您的父亲、妹妹包括您都是中央工艺美术学院陶瓷设计系毕业的，后来都没有搞陶瓷专业吗？
方放：是，有点可惜，我们都没有搞陶瓷专业。我父亲大学毕业后分配在安徽省轻工业厅工作，从事轻工业产品的设计和管理，后来调到省出版集团，从事古籍书画的编纂、整理和出版工作，但他从未间断过书画的学习。我毕业后分配在教育单位当教书先生了，我们都已经没有条件从事陶艺创作。
方放 行书《古山水诗三首》
《中国艺术文化》：陶瓷专业是您父亲让您报考的，还是您自己的选择？
方放：准确的说，是我父亲的选择。我当时想报考的是中央工艺美术学院装潢系，考前在家都按考装潢系准备的。到了南京艺术学院考点报名考试时，看到考装潢系有上万人，每个专业最多只录取十五人，那年报考陶瓷系的考生大约六千人，我父亲觉得竞争相对小一些，所以临时改变了报考方向，考了陶瓷设计系。
方放 行书《王维诗》
《中国艺术文化》：上大学有什么收获吗？
方放：当然有很大的收获，这是我人生的转折点。上大学后，老师很看重我的书法才能，鼓励支持我参加各种活动，入学第一年，在学校的软笔书法比赛中获得第一名，被推选担任了书法社社长，我带领我们的书法社参加首都大学生现场书法比赛，我个人获得优异奖，我们的团队获团体优胜奖，我们每学期还组织书法讲座和展览，那时常莎娜院长很关注这些活动。我特别感激我的老师们，他们都是名家，在陶艺专业课学习中让我学到了中国传统艺术的思维方式，使我加深对传统艺术的理解和领悟，对我日后在书法方面的发展受益匪浅。
方放 行书《弘一法师送别》
《中国艺术文化》：您现在做什么工作？
方放：我在北京教育学院宣武分院当老师，从事书画教学工作，有大量时间学习传统，解读经典，真的是教学相长，促使我在理论和实践上都要下功夫。
方放 行书《斗方一则》
《中国艺术文化》：您现在平时还练字吗？
方放：天天练。孩子小的时候受了些影响，练字的时间少，现在孩子渐渐长大了，我又可以用业余时间专心临帖，读书了，我相信勤能补拙，这也是我父亲一贯教导我的。我临字的宣纸一垛垛堆在阳台上，巨大的消耗啊！我觉得在家里写字、画画是一种莫大的享受。
方放 行书《爱莲说》
《中国艺术文化》: 您在书法上有没有拜师学习？还是自己研习？
方放：基本上都是自己研习。父亲总是告诫我要牢记传统，遵循传统，要搞书法就不能脱离传统，书法不是设计。所以我平时大量时间主要用来临帖，学习古人，创作时才会游刃有余。每次临帖后我都会有一些新的体会，再创作一些新的作品，这种体会很微妙，有时会体会到一种特殊的用笔，有时会体会到一种特殊的韵味，主要在笔的运化上体会其中的奥妙。
方放 行书《山谷题跋》
《中国艺术文化》：您在临帖基础上有没有想过将古人的作品转化成自己固定的风格？
方放：其实我也很想，但我觉得风格的形成是自然而然，水到渠成的，不是我今天想让它形成它就能形成的，书法这门艺术蕴含着深邃的哲理，需要长期磨练，才会养出深厚的功夫，个人风格到什么时候能固定下来，我觉得我的路还很长。这段时间我比较专注，突然觉得有很多帖过去都没有临到位，特别渴望有时间把它们重新拿出来再细致地临几遍，这个过程让我觉得很有意思，一遍一遍地临，一次一次与古人对话，也可能慢慢地就找到自己的表达方式，自己的语言了。其实书法的魅力在于漫长学习过程中不断获得的艺术体验。
方放 草书《临习王羲之尺牍一》
《中国艺术文化》：在书法表现力上，男女有什么差别吗？
方放：应该说男女有差别，因为性别差异会造成心理方面、情感特征有不同的地方，在艺术表现力上就会产生差异。女人在表现力度上会弱一些，所以我临了很长一段时间魏碑，碑与帖，交叉着练习，一个精致细腻，一个豪放朴拙，临碑，可以增强我笔墨的力度。
方放 草书《临习王羲之尺牍二》
《中国艺术文化》: 您还学习过其他专业吗？
方放：是，五年前我在人民大学徐悲鸿艺术学院做访问学者，师从许俊先生，学习国画山水。上大学时学过花鸟，就特别喜欢国画的笔墨趣味。选择学山水，是觉得山水在国画中意境最深，最具哲理性，包含着中国传统人文精神。那两年临了很多古代大家的作品，范宽、郭熙、龚贤、四王等等。在学习技法同时，也读了很多美学理论，董其昌说：读万卷书，行万里路。很有道理。
方放 草书《东坡跋山谷》
《中国艺术文化》: 欣赏书法是不是有难度？
方放：书法的欣赏是有一定难度的，主要是书法艺术的表现上有许多抽象的审美原则，笔墨表现技巧不易被理解，尤其对没有书法学习经历的人来说，欣赏书法会存在一些障碍。
方放 草书《陶渊明饮酒诗》
《中国艺术文化》：现在有能够代表您或者您比较满意的作品吗？
方放：到目前为止，我对我的作品都不太满意。我觉得自己一直处在一个漫长的学习和探索过程中，在这个过程中，即使有特别满意的作品也是暂时的，过一段时间就会发现他的问题，这就是个不断地发现问题，通过临帖再不断修正问题的过程。
方放 草书《白居易诗》
《中国艺术文化》：我们都注意到您拿过很多奖项，这些对您有什么意义？
方放：我从小就参加各种比赛和展览，目的是对自己每一个阶段的学习探索做一个总结和检验，看到作品得到大家的认可，挺欣慰的，也给我继续学习的动力。
方放 草书《苏东坡游记2》
《中国艺术文化》: 有没有你推崇的作品和值得学习的人？
方放：古人的经典作品都是我推崇的，也是学习书法最好的范本。当代有许多老前辈和中青年书法家写得都很不错，领悟古人经典有独到之处，他们的勤奋，他们的创新，他们的自信都值得我借鉴。”
